原标题:22条举措推进“大思政课”建设
思政课实行特聘教授、兼职教师制度
实施思政课特聘教授、兼职教师制度,提高中小学专职思政课教师比例,建立中小学思政课教师轮训制度……教育部等十部门日前印发工作方案,围绕改革创新教学、搭建资源平台、构建师资体系等方面提出22条举措,全面推进“大思政课”建设。
工作方案提出,落实思政课实践教学学时学分,高校要落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学的要求,中小学校要安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动;精心设计实践教学大纲,坚决避免实践教学娱乐化、形式化、表面化,鼓励有条件的高校开设专门的实践教学课;建好用好实践教学基地,利用现有基地场馆,分专题设立一批“大思政课”实践教学基地;建设全国高校思政课教研系统,加强国家智慧教育平台思政教育资源建设,推出一批思政“金课”。
在师资方面,方案提出各校要配备建强高校专职思政课教师、辅导员队伍,提高中小学专职思政课教师比例,实行思政课特聘教授、兼职教师制度,聘请党政领导、科学家、先进模范等担任思政课兼职教师。各地教育部门应建立中小学思政课教师轮训制度,依托各级党校和高校马克思主义学院每3年对中小学思政课教师至少进行一次不少于5日的集中脱产培训。中小学校新进专职思政课教师须取得思政课教师资格,小学兼职思政课教师在上岗前应完成一定学时的专业培训,并考核合格。严格落实生均经费用于思政课教师的学术交流、实践研修等,逐步加大支持力度。